Música y movimiento son un combo perfecto para el aprendizaje y lo hacemos de manera lúdica y divertida.
En la última SDA de science, nuestros alumnos y alumnas son protagonistas de su aprendizaje con la interpretación de esta canción. Con esta tarea final, aprendemos sobre el universo además de hacer un viaje espacial virtual.
¿Qué más se puede pedir?
Tener una educación bilingüe permite a los niños aprender a hablar el idioma con mayor fluidez, además en mi cole proporcionamos un entorno de confianza y lúdico. ¡¡Así trabajamos en el Gines Morata!!
Hoy va de cantar. Y es que de todos es sabido los beneficios de la música a la hora de aprender un idioma, mejoramos la pronunciación y acento, nos divertimos y, sobre todo se "pegan" en nuestro cerebro de forma que casi sin esfuerzo adquirimos estructuras y vocabulario nuevo.
En esta ocasión, mis alumnos/as de primero se han convertido en protagonistas de esta divertida canción con la que aprendemos los puntos cardinales, relacionado con el tema de Los planetas que estamos trabajando. Son unos verdaderos artistas. Ellos han disfrutado con la grabación que seguro ya en un HIT entre sus familiares.
¡Espero que os guste!
Durante mes y medio hemos estado estudiando desde el área de science el tema de las plantas con los chicos/as de primero.
El conocimiento práctico del mundo de las plantas, es muy útil para los niños ya que desde edades muy tempranas aprenden a cuidarlas y a conocer la importancia que tienen para el medio ambiente. Planteamos situaciones de aprendizaje reales ya que para ellos es imprescindible experimentar y descubrir cosas nuevas a través de su propia experiencia y eso es lo que he pretendido en este tema. Hemos plantado semillas, visitado el huerto del cole, cuidado nuestras plantas, observado su evolución,cantado, bailado y hasta realizado una manualidad de nuestro SUNFLOWER.
Un trabajo muy motivador y gratificante por los resultados obtenidos. Good work!!
Todo esto lo podéis ver resumido en este vídeo...
Como cada año, y gracias al programa de bilingüismo, ya estamos disfrutando de nuestras auxiliares de conversación en el colegio. Una oportunidad única para nuestro alumnado para mejorar su comprensión y expresión oral.
Este año, contamos con teacher Mariah, estadounidense, y teacher Emmna, canadiense. Ambas encantadoras y ya se encuentran trabajando con nuestros alumnos/as en las áreas que se imparten en inglés.
Teacher Emma Trabajamos en el área de sexto el tema de la reproducción. Como tarea final los alumnos/as realizan un lapbook donde muestran y plasman toda la información trabajada en el aula.
A través de esta tarea final los alumnos/as fortalecen la planificación, la síntesis lo que les facilitará el estudio y memorización. Además, integramos las asignaturas de science y arts.
Os dejamos un vídeo con los trabajos realizados. Good work!!
El pasado día 11 de febrero realizamos otra colaboración con nuestros socios en las actividad “JOB SHADOWING” a través de video conferencia .
En esta ocasión participaron los cursos de 4años B, 2ºB, y 5ºB junto a alumnado del centro italiano con niveles académicos similares. El alumnado de las clases realizó dramatizaciones y exposiciones orales en inglés correspondientes a temáticas diversas:
En 4 años han trabajado las emociones a través del cuento "El monstruo de colores", por lo que nos alegraron la mañana con una canción en inglés titulada "If you're happy"
En 2ºB han trabajado el tema "the crops" en relación al huerto del cole, su funcionamiento y nuestras cosechas.
En 5ºA habíamos trabado durante la semana la tradición de Saint Valentine, por lo que preparamos con mucho amor un recital de poesía.
Continuamos con estas videoconferencias ya que son una magnífica herramienta para favorecer las destrezas orales en lengua extranjera, el alumnado se siente motivado e importante a la hora de realizar estos intercambios y da un sentido real a la lengua estudiada en el colegio.
Os dejamos alguno vídeos de las actividades realizadas. Enjoy them!
A lo largo de este tema nuestros alumnos/as han estudiado a los seres vivos, cuáles son sus funciones además de ver de qué están formados....
